Le CNEPD à la Croisée des Chemins : Enseignement à Distance Vs. Enseignement par Correspondance
Problématique
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Problématique
A l’instar des autres pays du monde entier, le contexte socioéconomique de notre pays est en perpétuelle évolution vers une modernisation des outils de production et de gestion par l’adoption et l’intégration des Nouvelles Technologies, et ce dans tous les domaines. Nul ne doute que cette modernisation doit s’accompagner d’une maitrise et d’un savoir-faire liés à l’utilisation des TIC.
En effet, l’expérience dans le domaine, nous apprend que l’enseignement à distance ce n’est pas uniquement des équipements et des plateformes d’enseignement mais également et surtout un savoir-faire et une pédagogie qui forcément diffère de celle adoptée dans les méthodes d’enseignement dites « classiques » ou « présentielles ».
Il s’avère également qu’une multitude d’équipements, plateformes d’enseignement ou d’outils propres à l’EAD sont aujourd’hui disponibles sur le marché. D’autre part, plusieurs méthodes d’apprentissage à distance sont également envisageables : le tout en ligne, la méthode hybride ou mixte, etc…. autant de méthodes que d’outils.

Lancement de la formation ICDL pour le compte des cadres du Ministère Délégué Chargé de la Famille et de la Condition Féminine











